Techniekonderwijs wordt populairder bij meisjes
[video: https://www.cbs.nl/nl-nl/video/37df52f3d7924a4ebbba79accbdc271b]
In het schooljaar 2006/’07 koos 2 procent van de havo-meisjes en 6 procent van de vwo-meisjes voor Natuur en Techniek, waarbij wiskunde b, natuur- en scheikunde verplicht zijn. In 2017/’18 was dit toegenomen tot respectievelijk 10 procent en 28 procent. Deze stijging werd ingezet in het schooljaar 2007/’08, toen de vernieuwde tweede fase werd ingevoerd. Hierdoor werd het eenvoudiger om de profielen Natuur en Techniek én Natuur en Gezondheid te combineren in een vakkenpakket. Vooral meisjes in het vwo kozen na de invoering van de vernieuwde tweede fase voor zo’n dubbelprofiel. Natuur en Techniek is nog steeds het populairst bij jongens. Ook jongens kozen de afgelopen tien jaar vaker voor dit profiel, maar het verschil met de meisjes is kleiner geworden.
| Vwo: jongens (%) | Vwo: meisjes (%) | Havo: jongens (%) | Havo: meisjes (%) | |
|---|---|---|---|---|
| '06/'07 | 30,8 | 6,4 | 20,6 | 2,4 |
| '07/'08 | 30,7 | 6,7 | 23,2 | 4 |
| '08/'09 | 36,1 | 13,9 | 26,3 | 6,6 |
| '09/'10 | 43,1 | 22,6 | 27,2 | 7,2 |
| '10/'11 | 43,8 | 23,2 | 26,6 | 7,2 |
| '11/'12 | 43 | 23,4 | 25,8 | 7,6 |
| '12/'13 | 42,8 | 23,5 | 25,1 | 8 |
| '13/'14 | 42,6 | 23,4 | 26,2 | 8,7 |
| '14/'15 | 43,9 | 25,1 | 27,5 | 9,7 |
| '15/'16 | 45,3 | 27 | 27,8 | 10,5 |
| '16/'17* | 45 | 27,3 | 26,8 | 10,4 |
| '17/'18* | 44,5 | 28,2 | 25,5 | 10,3 |
| 1 Inclusief leerlingen met NT in een dubbel profiel * Voorlopige cijfers | ||||
Techniek nog steeds het minst populair bij vmbo-meisjes
Onder meisjes op het vmbo is Techniek de minst gekozen sector. In het schooljaar 2017/’18 koos 4 procent van de meisjes en 33 procent van de jongens in de leerjaren 3 en 4 van vmbo-b, vmbo-k en vmbo–g voor zo’n opleiding. Het percentage techniekmeisjes is tussen de schooljaren 2011/'12 en 2016/'17 toegenomen van 3 procent naar 4 procent. Het percentage techniekjongens daalt al sinds 2003/’04. Sinds 2007/’08 kent het vmbo de intersectorale programma’s, die ten koste van andere sectoren populairder werden. Technische vakken zijn vaak een onderdeel van deze programma’s.
| Techniek (%) | Intersectoraal (%) | Andere richtingen (%) | |
|---|---|---|---|
| '06/'07 | 4,1 | 0 | 95,9 |
| '07/'08 | 3,4 | 3,5 | 93 |
| '08/'09 | 3,7 | 5,7 | 90,6 |
| '09/'10 | 4 | 6,9 | 89,1 |
| '10/'11 | 3,9 | 8 | 88,1 |
| '11/'12 | 3,2 | 16,6 | 80,1 |
| '12/'13 | 3,1 | 19,9 | 77 |
| '13/'14 | 3,5 | 22,2 | 74,4 |
| '14/'15 | 3,5 | 24,8 | 71,7 |
| '15/'16 | 3,7 | 25,6 | 70,7 |
| '16/'17* | 3,9 | 26,2 | 69,9 |
| '17/'18* | 4,1 | 27,3 | 68,6 |
| *) Voorlopige cijfers 2) In de schooljaren 2007/’08 tot en met 2010/’11 zijn leerlingen die de ICT-route volgden, ingedeeld bij de sector Techniek. Vanaf schooljaar 2011/’12 wordt deze opleiding tot de sector Intersectorale programma’s gerekend. | |||
| Techniek (%) | Intersectoraal (%) | Andere richtingen (%) | |
|---|---|---|---|
| '06/'07 | 49,1 | 0 | 50,9 |
| '07/'08 | 47,5 | 5 | 47,5 |
| '08/'09 | 46,9 | 7,8 | 45,3 |
| '09/'10 | 45,8 | 9,9 | 44,4 |
| '10/'11 | 43,3 | 11,6 | 45,1 |
| '11/'12 | 39 | 20 | 41 |
| '12/'13 | 37 | 23,5 | 39,5 |
| '13/'14 | 36 | 26,5 | 37,5 |
| '14/'15 | 35,6 | 28 | 36,3 |
| '15/'16 | 35,2 | 28,6 | 36,1 |
| '16/'17* | 34,4 | 29,1 | 36,5 |
| '17/'18* | 33,4 | 29,5 | 37,1 |
| *) Voorlopige cijfers 2) Zie noot in vorige grafiek | |||
1 op de 10 mbo-meisjes haalt techniekdiploma
Sinds het schooljaar 2010/’11 halen meisjes op het mbo steeds vaker een technisch diploma. Toen deed 6 procent van de meisjes op het mbo zo’n opleiding en dit groeide naar 11 procent in 2015/’16. Vervolgens daalde het naar 10 procent een jaar later. Bij de jongens daalde dit aandeel juist van 46 procent (schooljaar 2010/’11) naar 41 procent (2016/’17). Meisjes halen meestal techniekdiploma’s op andere terreinen dan jongens, zoals de kleding- en schoenenindustrie en vormgeving en audiovisuele productie.
| Jongens (%) | Meisjes (%) | |
|---|---|---|
| '06/'07 | 47,5 | 7,4 |
| '07/'08 | 46,9 | 8,6 |
| '08/'09 | 48,8 | 8,5 |
| '09/'10 | 48,3 | 7,3 |
| '10/'11 | 45,5 | 6,4 |
| '11/'12 | 45,4 | 7 |
| '12/'13 | 42 | 6,8 |
| '13/'14 | 40,8 | 7,2 |
| '14/'15 | 42,5 | 9 |
| '15/'16 | 42,6 | 10,6 |
| '16/'17* | 40,7 | 9,6 |
| * Voorlopige cijfers | ||
Weinig animo vrouwen voor hbo- en wo-techniek, industrie en bouwkunde
Hoewel meer meisjes (en jongens) in havo en vwo een technisch profiel kiezen, neemt de keuze voor techniek in het hoger onderwijs nauwelijks toe. Het aandeel vrouwen dat in het hoger onderwijs een diploma Techniek, industrie en bouwkunde haalt, nam tussen de studiejaren 2006/’07 en 2015/’16 toe van 2 procent tot 3 procent. In het laatstgenoemde collegejaar lag dit aandeel bij de jongens op 15 procent. Confectie, textieltechniek, stedenbouwkunde en biotechnologie zijn voorbeelden van studierichtingen die meer door vrouwen dan door mannen worden gekozen.
| Mannen (%) | Vrouwen (%) | |
|---|---|---|
| '06/'07 | 15,7 | 2,2 |
| '07/'08 | 15,5 | 2,3 |
| '08/'09 | 15,6 | 2,3 |
| '09/'10 | 15,4 | 2,4 |
| '10/'11 | 15,8 | 2,6 |
| '11/'12 | 16,3 | 2,7 |
| '12/'13 | 15,8 | 2,8 |
| '13/'14 | 15,1 | 3 |
| '14/'15 | 14,7 | 2,9 |
| '15/'16 | 14,6 | 3,1 |
| * Voorlopige cijfers | ||
Bronnen
- StatLine - VO; leerlingen, onderwijssoort in detail, leerjaar
- StatLine - MBO; gediplomeerden, opleidingsrichting in detail, sector 1990/’91-2015/’16
- StatLine - Mbo; gediplomeerden, niveau, leerweg, studierichting, migratieachtergrond
- StatLine - Hoger onderwijs; gediplomeerden eerste diploma, leeftijd 1995/'96-2015/'16