Achterstandsscores per school, 2022

staafdiagram
Achterstandsscores (geaggregeerde onderwijsscores) per basisschoolvestiging, 1 februari 2022.
Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft het onderwijsachterstandenbeleid voor het primair onderwijs herzien. In het nieuwe beleid, dat in 2019 van kracht is geworden, maakt zij gebruik van de onderwijsachterstandenindicator die het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) in eerder onderzoek op verzoek van het ministerie heeft ontwikkeld. Dat kan door met de indicator de onderwijsscores per leerling te berekenen en die met een bepaalde formule op te tellen tot achterstandsscores per basisschoolvestiging. Deze scores drukken dan de verwachte onderwijsachterstand op scholen uit, op basis waarvan OCW het onderwijsachterstandenbudget over scholen kan verdelen. De onderwijsscores zijn voor het eerst berekend met het herijkte model voor de onderwijsachterstandenindicator.

De tabellen geven de achterstandsscores per basisschoolvestiging op 1 februari 2022, inclusief een uitsplitsing naar onderbouw en bovenbouw.

Downloads

Relevante links