Eerstejaars hbo naar vooropleiding en herkomstgroepering, 2002/'03
![](https://cdn.cbs.nl/images/326537656f48624c76617576556378367647645178413d3d/900x450.jpg)
Beschrijving van het onderzoek
Dit onderzoek is deels gefinancierd door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen.
De inschrijvingsgegevens zijn afkomstig uit het Centraal Register Inschrijvingen Hoger Onderwijs (CRIHO) van de Informatie Beheer Groep (IBG) in Groningen. De gegevens over de herkomstgroepering komen uit de gemeentelijke basisadministratie (GBA). De gegevens uit de beide bestanden zijn gekoppeld op basis van het sofinummer. Het koppelingspercentage was gemiddeld 95 procent. De 5 procent die niet gekoppeld is bestaat voornamelijk uit studenten met een buitenlandse herkomst die naar Nederland zijn gekomen om te studeren (non-resident studenten). Deze mensen hebben vaker geen sofinummer. Daarnaast bestaat de groep uit mensen die met een ontbrekend of een foutief sofinummer bij de IBG bekend staan.
De groep die wel gekoppeld kan worden bestaat uit studenten met een sofinummer. Dat zijn voornamelijk mensen met de Nederlandse nationaliteit en buitenlanders die voordat ze gingen studeren al in Nederland woonachtig waren (resident studenten). Er komt een geringe aantal non-resident studenten in de gekoppelde groep voor (ongeveer 1,5 procent). Zij zijn herkenbaar aan het feit dat zij eerste generatie allochtoon zijn en vlak voor aanvang van hun studie in Nederland zijn komen wonen. Deze studenten zijn eruit gehaald en geplaatst bij de restgroep die niet gekoppeld kon worden. Hierdoor worden beide groepen meer homogeen. Dat betekent dat de gekoppelde groep nu 93 procent uit maakt van het totaal en dat er alleen resident studenten in zitten. Een gering aantal resident studenten kon niet gekoppeld worden met het GBA. Deze studenten zitten in de niet gekoppelde groep. Hierdoor wordt het totaal aantal resident studenten met 1 à 2 procent onderschat.
De niet gekoppelde groep is te vinden onder 'overige' bij de variabele herkomstgroepering.
Eerstejaars hbo naar vooropleiding en herkomstgroepering, 2002/'03
|
|||||||
Vooropleiding (%) | Eindtotaal | ||||||
|
|||||||
Herkomstgroepering | havo | mbo | vwo | wo | ander | % | absoluut |
|
|||||||
Totaal alle herkomstgroeperingen | 47,3 | 23,8 | 8,8 | 4,2 | 15,9 | 100 | 63640 |
Totaal autochtoon | 53,5 | 26,1 | 10,6 | 4,8 | 5,1 | 100 | 46180 |
Totaal allochtoon | 49,0 | 28,5 | 6,1 | 3,8 | 12,6 | 100 | 10140 |
Westers allochtoon | 50,8 | 22,2 | 9,8 | 5,9 | 11,3 | 100 | 4010 |
Westers 1e generatie | 45,0 | 16,8 | 7,7 | 5,5 | 25,0 | 100 | 870 |
Westers 2e generatie | 52,5 | 23,7 | 10,4 | 6,1 | 7,4 | 100 | 3130 |
Niet-westers allochtoon | 47,9 | 32,7 | 3,6 | 2,4 | 13,5 | 100 | 6130 |
Niet-westers 1e generatie | 40,7 | 31,5 | 2,6 | 2,8 | 22,4 | 100 | 2060 |
Niet-westers 2e generatie | 51,5 | 33,3 | 4,2 | 2,2 | 8,9 | 100 | 4070 |
Niet-westers Marokkaans | 41,0 | 43,1 | 1,5 | 0,8 | 13,6 | 100 | 1170 |
Niet-westers Marokkaans 1e generatie | 32,6 | 44,0 | 0,5 | 0,8 | 22,0 | 100 | 370 |
Niet-westers Marokkaans 2e generatie | 44,9 | 42,7 | 2,0 | 0,7 | 9,7 | 100 | 810 |
Niet-westers Turks | 45,6 | 37,2 | 2,3 | 1,7 | 13,2 | 100 | 1090 |
Niet-westers Turks 1e generatie |
40,5 | 31,4 | 2,2 | 1,6 | 24,3 | 100 | 190 |
Niet-westers Turks 2e generatie |
46,7 | 38,4 | 2,3 | 1,7 | 11,0 | 100 | 900 |
Niet-westers Surinaams | 50,2 | 34,1 | 4,8 | 2,7 | 8,1 | 100 | 1280 |
Niet-westers
Surinaams 1e generatie |
45,0 | 35,8 | 3,8 | 5,0 | 10,4 | 100 | 240 |
Niet-westers
Surinaams 2e generatie |
51,4 | 33,7 | 5,1 | 2,2 | 7,6 | 100 | 1040 |
Niet-westers Antilliaans/Arubaans | 47,7 | 32,2 | 5,1 | 4,3 | 10,7 | 100 | 610 |
Niet-westers
Antilliaans/Arubaans 1e gen |
36,7 | 42,9 | 2,8 | 4,2 | 13,5 | 100 | 290 |
Niet-westers
Antilliaans/Arubaans 2e gen |
57,7 | 22,4 | 7,3 | 4,4 | 8,2 | 100 | 320 |
Niet-westers Overige | 51,6 | 23,3 | 4,3 | 2,9 | 17,8 | 100 | 1980 |
Niet-westers
Overige 1e generatie |
44,0 | 22,4 | 3,1 | 2,9 | 27,7 | 100 | 980 |
Niet-westers
Overige 2e generatie |
59,1 | 24,2 | 5,6 | 3,0 | 8,1 | 100 | 1000 |
Overige | 5,9 | 3,0 | 1,3 | 1,0 | 88,8 | 100 | 7330 |
|
Algemene gegevens
Ingeschreven eerstejaars van reguliere voltijd (bekostigde)opleidingen in het hoger beroepsonderwijs naar herkomstgroepering en vooropleiding, De gegevens zijn ook beschikbaar met nadere uitsplitsing naar sectorindeling en geslacht. Gegevens beschikbaar voor: schooljaar 2002/'03
N.B. De aantallen zijn afgerond op veelvouden van 10.
Definities:
Allochtonen en Autochtonen
Om te bepalen of iemand autochtoon of allochtoon is, gebruikt het CBS gegevens over het geboorteland en het geboorteland van de ouders. Volgens deze CBS-definitie worden tot de eerste generatie allochtonen gerekend allen die in Nederland woonachtig zijn en 'zelf in het buitenland zijn geboren met minstens één in het buitenland geboren ouder'. Dienovereenkomstig worden tot de tweede generatie allochtonen gerekend 'zij die zelf in Nederland zijn geboren met eveneens minstens één in het buitenland geboren ouder'.
Eerstejaarsstudenten
Zij die niet eerder in het hoger beroepsonderwijs ingeschreven zijn geweest.
Herkomstgroepering
In aanvulling op de standaarddefinitie van allochtonen gebruikt het CBS ook een vaste indeling van allochtonen naar herkomst, de zogenaamde herkomstgroepering. Daarbij worden twee hoofdcategorieën onderscheiden: westerse en niet-westerse allochtonen. Tot de westerse allochtonen behoren personen uit Europa (exclusief Turkije), Noord-Amerika, Indonesië, voormalig Nederlands Indië, Japan en Oceanië. Tot de niet-westerse allochtonen behoren personen uit onder meer Latijns Amerika, Afrika, Turkije, Marokko, Suriname en de Nederlandse Antillen.
Ingeschrevenen
Zij die hun collegegeld of examengeld hebben betaald en van wie de inschrijvingsprocedure is voltooid. Degenen die binnen een instelling zijn ingeschreven voor meer dan één opleiding worden slechts eenmaal geteld.
Sectorindeling
Het hbo kent opleidingen in de volgende sectoren: agrarisch onderwijs, technisch onderwijs, gezondheidszorgonderwijs, economisch onderwijs, sociaal-agogisch onderwijs, kunstonderwijs en pedagogisch onderwijs. Voor de toedeling naar sectoren is een CBS-indeling gebruikt.
Studenten
Ingeschrevenen anders dan auditoren en extraneï. Studenten hebben het recht deel te nemen aan het onderwijs en (onderdelen van) hbo-examens af te leggen.