Om het gebruik van statistiek in het voortgezet onderwijs te bevorderen, heeft het CBS de ConjunctuurBekerStrijd in het leven geroepen. Dat is een wedstrijd waarbij leerlingen van het MBO en de bovenbouw HAVO en VWO met economie in hun profiel de ontwikkeling van de Nederlandse economie voorspellen. Femke de Kock, coördinator van de ConjunctuurBekerStrijd bij het CBS: ‘Dit doen zij onder leiding van hun docent aan de hand van tien indicatoren die het CBS gebruikt om de conjunctuur te analyseren. Leerlingen analyseren historische reeksen, vergelijken indicatoren, leggen verbanden en volgen het nieuws om tot een goede voorspelling te komen. Samenwerken, onderzoeken en analyseren zijn hierbij belangrijk.’
Masterclass economie
‘Dit jaar hadden we 51 scholen die meededen met de wedstrijd’, aldus De Kock. ‘Docenten en leerlingen kijken altijd uit naar het evenement. Vooral de masterclass economie van onze hoofdeconoom Peter Hein van Mulligen vinden ze interessant. Daar worden de meest recente economische ontwikkelingen van het afgelopen jaar toegelicht. De scholen die dit jaar op plaats 1,2 en 3 zijn beland, krijgen allemaal een taart en een cheque. De eerste prijs – een bedrag van 375 euro dat de winnaars vrij mogen besteden – werd door onze Directeur-Generaal Angelique Berg uitgereikt tijdens een feestelijk bijeenkomst op donderdag 9 maart jl. bij het CBS. Zij prees de leerlingen voor hun prestatie, want het goed voorspellen van de 10 economische indicatoren is geen gemakkelijke opgave.’
De afgelopen jaren werd de eerste prijs vaak gewonnen door klas 4 of 5 van een VWO-scholengemeenschap. Deze keer werd de ConjunctuurBekerStrijd echter gewonnen door de eerstejaars studenten (niveau 4) van de MBO-opleiding Vakexpert Agro Handel en Logistiek. Docent economie André Liefaard: ‘Dat is een 3-jarige opleiding waarbij commercieel ondernemen centraal staat. De vakken economie, handel en logistiek maken daar onderdeel van uit. Studenten die deze opleiding hebben afgerond kunnen bijvoorbeeld terecht bij bedrijven die duurzaam gespecialiseerd zijn in groente en fruit of planten.’ Volgens Liefaard is het voorspellen van de indicatoren best een lastige klus. ‘Maar het lespakket van het CBS is een goed handvat. Het materiaal maakt de les ook boeiender voor de studenten.’
Ondernemersplan
De studenten van docent Liefaard voorspelden de indicatoren van het CBS. Sylvana Huppen: ‘In groepjes moesten we een ondernemersplan schrijven en dan moet je weten welke kant de economie opgaat.’ Sarah Roodt vertelt: ‘We hebben allerlei economische artikelen opgezocht en bestudeerd, en ook naar de verschillende economische indicatoren van de afgelopen jaren gekeken.’ De docent en zijn studenten zijn blij verrast over het feit dat ze de eerste prijs wonnen. Liefaard: ‘We hebben al vaker met deze wedstrijd meegedaan, maar vielen tot nog toe niet in de prijzen.’ Huppen en Roodt: ‘We hadden niet verwacht te zullen winnen. Deze eerste prijs is dus een grote verrassing!’
