Jongeren met jeugdzorg en jeugdzorgtrajecten; wijken, 2015

Tabeltoelichting

Toelichting onderwerpen

Jongeren met jeugdzorg

Samenstelling huishouden bij hulpvraag

De samenstelling van het huishouden waarin de jongere zich bevond bij aanvang van het jeugdzorgtraject.

Thuiswonend kind in eenouder gezin

Het huishouden waarin de jongere zich bevond bij aanvang van het jeugdzorgtraject bestond uit een alleenstaande ouder.

Thuiswonend kind
Persoon die een kind-ouder relatie heeft met één of twee tot het huishouden behorende ouders. Onder thuiswonende kinderen worden ook begrepen adoptie- en stiefkinderen, maar geen pleegkinderen. Er worden geen beperkingen opgelegd wat betreft leeftijd of burgerlijke staat om als kind te worden geclassificeerd.

Thuiswonend kind in tweeouder gezin

Het huishouden waarin de jongere zich bevond bij aanvang van het jeugdzorgtraject bestond uit een al dan niet gehuwd paar.

Thuiswonend kind
Persoon die een kind-ouder relatie heeft met één of twee tot het huishouden behorende ouders. Onder thuiswonende kinderen worden ook begrepen adoptie- en stiefkinderen, maar geen pleegkinderen. Er worden geen beperkingen opgelegd wat betreft leeftijd of burgerlijke staat om als kind te worden geclassificeerd.

Andere huishoudens

Het huishouden waarin de jongere zich bevond bij aanvang van het jeugdzorgtraject bestond niet uit een alleenstaande ouder of uit een al dan niet gehuwd paar. De jongere woonde mogelijk zelfstandig of in een instelling.

Jeugdzorgtrajecten

Een jeugdzorgtraject is een periode waarin een bepaalde vorm van hulp of zorg wordt verleend. Wanneer een jongere meerdere vormen van hulp of zorg ontvangt heeft deze ook meerdere trajecten.

Perspectief

Perspectief beschrijft het doel van het jeugdhulptraject. De optie ‘stabilisatie van een crisissituatie’ wordt alleen gebruikt als dit het enige perspectief van de door de jeugdhulpaanbieder geleverd jeugdhulp is. Hulpverlening vangt regelmatig aan met een crisissituatie. In veel gevallen leidt dit tot een langere periode van hulpverlening. In die gevallen wordt er gekozen voor de perspectieven begeleiden of behandelen. De optie diagnostiek wordt vergelijkbaar alleen gehanteerd als diagnostiek het enige perspectief is. Bij begeleiden om activiteiten waarmee een jeugdige wordt ondersteund bij het uitvoeren van dagelijkse levensverrichtingen en het aanbrengen en behouden van structuur in en regie over het persoonlijk leven. Bij behandelen gaat het globaal om het oplossen of verhelpen van een psychisch , psychosociaal, gedrags- of opvoedprobleem dan wel een psychische stoornis. Behandelen kan ook gericht zijn op het leren omgaan met, verminderen of stabiliseren van het probleem of de stoornis.

Begeleiden

Globaal gaat het bij begeleiden om activiteiten waarmee een jeugdige wordt ondersteund bij het uitvoeren van dagelijkse levensverrichtingen en het aanbrengen en behouden van structuur in en regie over het persoonlijk leven.