HBO voltijd; rendement en uitval, 1995 - 2005

Gewijzigd op: 6-4-2007 12:48

Bewerk tabel Download volledige dataset Toon toelichting

HBO voltijd; rendement en uitval, 1995 - 2005
Geslacht	Opleidingsclusters	Vooropleiding	Perioden	Ingeschrevenen in het hoger onderwijs Ingeschrevenen in HBO In jaar 2 (in % van totaal)	Ingeschrevenen in het hoger onderwijs Ingeschrevenen in HBO in zelfde isced In jaar 2 (in % van totaal)	Ingeschrevenen in het hoger onderwijs Ingeschrevenen in HBO in andere isced In jaar 2 (in % van totaal)
Totaal mannen en vrouwen	Opleidingsclusters totaal	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	83	74	9
Totaal mannen en vrouwen	Opleidingsclusters totaal	MBO	Cohort 2005	83	77	6
Totaal mannen en vrouwen	Opleidingsclusters totaal	HAVO	Cohort 2005	85	72	13
Totaal mannen en vrouwen	Opleidingsclusters totaal	VWO	Cohort 2005	86	82	4
Totaal mannen en vrouwen	Opleidingsclusters totaal	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	71	68	3
Totaal mannen en vrouwen	1 Onderwijs	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	83	74	9
Totaal mannen en vrouwen	1 Onderwijs	MBO	Cohort 2005	81	75	6
Totaal mannen en vrouwen	1 Onderwijs	HAVO	Cohort 2005	85	73	12
Totaal mannen en vrouwen	1 Onderwijs	VWO	Cohort 2005	86	81	5
Totaal mannen en vrouwen	1 Onderwijs	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	68	64	4
Totaal mannen en vrouwen	14 Lerarenopl., ped. stud., ond.; totaal	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	83	74	9
Totaal mannen en vrouwen	14 Lerarenopl., ped. stud., ond.; totaal	MBO	Cohort 2005	81	75	6
Totaal mannen en vrouwen	14 Lerarenopl., ped. stud., ond.; totaal	HAVO	Cohort 2005	85	73	12
Totaal mannen en vrouwen	14 Lerarenopl., ped. stud., ond.; totaal	VWO	Cohort 2005	86	81	5
Totaal mannen en vrouwen	14 Lerarenopl., ped. stud., ond.; totaal	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	68	64	4
Totaal mannen en vrouwen	140 Lerarenopl., ped. stud.,ond.; alg	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	140 Lerarenopl., ped. stud.,ond.; alg	MBO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	140 Lerarenopl., ped. stud.,ond.; alg	HAVO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	140 Lerarenopl., ped. stud.,ond.; alg	VWO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	140 Lerarenopl., ped. stud.,ond.; alg	Overige vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	142 Ped. studies en onderwijskunde	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	86	76	9
Totaal mannen en vrouwen	142 Ped. studies en onderwijskunde	MBO	Cohort 2005	89	82	7
Totaal mannen en vrouwen	142 Ped. studies en onderwijskunde	HAVO	Cohort 2005	84	71	13
Totaal mannen en vrouwen	142 Ped. studies en onderwijskunde	VWO	Cohort 2005	88	83	5
Totaal mannen en vrouwen	142 Ped. studies en onderwijskunde	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	69	57	12
Totaal mannen en vrouwen	144 Lerarenopl. (speciaal) basisond.	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	84	76	8
Totaal mannen en vrouwen	144 Lerarenopl. (speciaal) basisond.	MBO	Cohort 2005	80	75	6
Totaal mannen en vrouwen	144 Lerarenopl. (speciaal) basisond.	HAVO	Cohort 2005	88	77	11
Totaal mannen en vrouwen	144 Lerarenopl. (speciaal) basisond.	VWO	Cohort 2005	87	83	4
Totaal mannen en vrouwen	144 Lerarenopl. (speciaal) basisond.	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	71	66	5
Totaal mannen en vrouwen	145 Lerarenopl. alg. voortgezet ond.	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	77	66	11
Totaal mannen en vrouwen	145 Lerarenopl. alg. voortgezet ond.	MBO	Cohort 2005	77	68	9
Totaal mannen en vrouwen	145 Lerarenopl. alg. voortgezet ond.	HAVO	Cohort 2005	79	64	15
Totaal mannen en vrouwen	145 Lerarenopl. alg. voortgezet ond.	VWO	Cohort 2005	82	76	6
Totaal mannen en vrouwen	145 Lerarenopl. alg. voortgezet ond.	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	68	65	3
Totaal mannen en vrouwen	146 Leraren- en docentenopl. beroepsond.	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	83	75	8
Totaal mannen en vrouwen	146 Leraren- en docentenopl. beroepsond.	MBO	Cohort 2005	86	78	8
Totaal mannen en vrouwen	146 Leraren- en docentenopl. beroepsond.	HAVO	Cohort 2005	90	78	13
Totaal mannen en vrouwen	146 Leraren- en docentenopl. beroepsond.	VWO	Cohort 2005	87	80	6
Totaal mannen en vrouwen	146 Leraren- en docentenopl. beroepsond.	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	65	61	4
Totaal mannen en vrouwen	2 Taalwetenschap., geschiedenis en kunst	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	83	76	7
Totaal mannen en vrouwen	2 Taalwetenschap., geschiedenis en kunst	MBO	Cohort 2005	86	79	7
Totaal mannen en vrouwen	2 Taalwetenschap., geschiedenis en kunst	HAVO	Cohort 2005	85	69	16
Totaal mannen en vrouwen	2 Taalwetenschap., geschiedenis en kunst	VWO	Cohort 2005	85	82	4
Totaal mannen en vrouwen	2 Taalwetenschap., geschiedenis en kunst	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	79	77	1
Totaal mannen en vrouwen	20 Vrije kunsten en wetenschap.; totaal	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	20 Vrije kunsten en wetenschap.; totaal	MBO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	20 Vrije kunsten en wetenschap.; totaal	HAVO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	20 Vrije kunsten en wetenschap.; totaal	VWO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	20 Vrije kunsten en wetenschap.; totaal	Overige vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	200 Vrije kunsten en wetenschapp.; alg.	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	200 Vrije kunsten en wetenschapp.; alg.	MBO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	200 Vrije kunsten en wetenschapp.; alg.	HAVO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	200 Vrije kunsten en wetenschapp.; alg.	VWO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	200 Vrije kunsten en wetenschapp.; alg.	Overige vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	21 Kunstonderwijs en audiovisuele techn.	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	84	77	6
Totaal mannen en vrouwen	21 Kunstonderwijs en audiovisuele techn.	MBO	Cohort 2005	87	80	6
Totaal mannen en vrouwen	21 Kunstonderwijs en audiovisuele techn.	HAVO	Cohort 2005	86	72	14
Totaal mannen en vrouwen	21 Kunstonderwijs en audiovisuele techn.	VWO	Cohort 2005	86	82	4
Totaal mannen en vrouwen	21 Kunstonderwijs en audiovisuele techn.	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	79	78	1
Totaal mannen en vrouwen	210 Kunstonderwijs; algemeen	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	80	67	13
Totaal mannen en vrouwen	210 Kunstonderwijs; algemeen	MBO	Cohort 2005	.	.	.
Totaal mannen en vrouwen	210 Kunstonderwijs; algemeen	HAVO	Cohort 2005	82	61	22
Totaal mannen en vrouwen	210 Kunstonderwijs; algemeen	VWO	Cohort 2005	.	.	.
Totaal mannen en vrouwen	210 Kunstonderwijs; algemeen	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	.	.	.
Totaal mannen en vrouwen	211 Beeldende kunst	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	83	79	4
Totaal mannen en vrouwen	211 Beeldende kunst	MBO	Cohort 2005	86	83	3
Totaal mannen en vrouwen	211 Beeldende kunst	HAVO	Cohort 2005	86	77	9
Totaal mannen en vrouwen	211 Beeldende kunst	VWO	Cohort 2005	83	79	4
Totaal mannen en vrouwen	211 Beeldende kunst	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	79	77	1
Totaal mannen en vrouwen	212 Uitvoerende kunst	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	85	83	2
Totaal mannen en vrouwen	212 Uitvoerende kunst	MBO	Cohort 2005	91	84	7
Totaal mannen en vrouwen	212 Uitvoerende kunst	HAVO	Cohort 2005	89	82	7
Totaal mannen en vrouwen	212 Uitvoerende kunst	VWO	Cohort 2005	91	91	-
Totaal mannen en vrouwen	212 Uitvoerende kunst	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	81	80	1
Totaal mannen en vrouwen	213 Audiovisuele techn. en mediaprod.	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	84	76	8
Totaal mannen en vrouwen	213 Audiovisuele techn. en mediaprod.	MBO	Cohort 2005	95	86	9
Totaal mannen en vrouwen	213 Audiovisuele techn. en mediaprod.	HAVO	Cohort 2005	84	68	15
Totaal mannen en vrouwen	213 Audiovisuele techn. en mediaprod.	VWO	Cohort 2005	84	79	5
Totaal mannen en vrouwen	213 Audiovisuele techn. en mediaprod.	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	73	73	-
Totaal mannen en vrouwen	214 Vormgeving	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	83	63	20
Totaal mannen en vrouwen	214 Vormgeving	MBO	Cohort 2005	78	62	16
Totaal mannen en vrouwen	214 Vormgeving	HAVO	Cohort 2005	85	60	25
Totaal mannen en vrouwen	214 Vormgeving	VWO	Cohort 2005	85	72	13
Totaal mannen en vrouwen	214 Vormgeving	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	.	.	.
Totaal mannen en vrouwen	215 Kunstnijverheid	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	215 Kunstnijverheid	MBO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	215 Kunstnijverheid	HAVO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	215 Kunstnijverheid	VWO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	215 Kunstnijverheid	Overige vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	22 Talen, theologie, gesch. en filosofie	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005	75	57	18
Totaal mannen en vrouwen	22 Talen, theologie, gesch. en filosofie	MBO	Cohort 2005	78	63	15
Totaal mannen en vrouwen	22 Talen, theologie, gesch. en filosofie	HAVO	Cohort 2005	78	52	25
Totaal mannen en vrouwen	22 Talen, theologie, gesch. en filosofie	VWO	Cohort 2005	.	.	.
Totaal mannen en vrouwen	22 Talen, theologie, gesch. en filosofie	Overige vooropleidingen	Cohort 2005	.	.	.
Totaal mannen en vrouwen	220 Humaniora; algemeen	Totaal vooropleidingen	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	220 Humaniora; algemeen	MBO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	220 Humaniora; algemeen	HAVO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	220 Humaniora; algemeen	VWO	Cohort 2005
Totaal mannen en vrouwen	220 Humaniora; algemeen	Overige vooropleidingen	Cohort 2005
Bron: CBS.

Verklaring van tekens

Tabeltoelichting

Rendement en uitval bij het voltijd hoger beroepsonderwijs.
Gegevens naar cohortjaar, opleidingscluster, vooropleiding en geslacht.
1995 - 2005
Gewijzigd op 06 april 2007.
Verschijningsfrequentie: Stopgezet.

Toelichting onderwerpen

Geslaagden binnen het hoger onderwijs

Aantal gediplomeerden hoger onderwijs in procenten van het totaal aantal
studenten voor het betreffende cohort bij aanvang van de studie.

HBO geslaagden

Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 3 jaar: Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 4 jaar: Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 5 jaar: Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 6 jaar: Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 7 jaar: Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 8 jaar: Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 9 jaar: Totaal aantal geslaagden voor het bachelorexamen. Vóór de invoering
van het bachelor-masterstelsel ging het om het diploma van de hoofdfase
van een hbo-studie. Het totaal aantal geslaagden is uitgedrukt in
procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

HBO geslaagden in dezelfde Isced

Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 3 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 4 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 5 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 6 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 7 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 8 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 9 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen dezelfde studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

HBO geslaagden in andere Isced

Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 3 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 4 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 5 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 6 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 7 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 8 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Na 9 jaar: Het gaat hier om geslaagden voor een bacheloropleiding of de
hoofdfase van het hbo 'oude stijl' binnen een andere studierichting
(Isced-gebied) als op het moment van aanvang van de studie,
in procenten van het totale cohort bij aanvang van de studie.

Ingeschrevenen in het hoger onderwijs

Nog ingeschreven studenten in het hoger onderwijs, in procenten van het
totale cohort bij aanvang van de studie

Ingeschrevenen in HBO

Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs bij aanvang van de studie, in procenten van het
totale cohort bij aanvang van de studie.

In jaar 2: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 2, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

In jaar 3: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 3, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

In jaar 4: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 4, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

In jaar 5: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 5, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

In jaar 6: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 6, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

In jaar 7: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 7, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

In jaar 8: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 8, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

In jaar 9: Het aantal studenten dat nog ingeschreven staat in het hoger
beroepsonderwijs in jaar 9, in procenten van het totale cohort bij
aanvang van de studie.

Ingeschrevenen in HBO in zelfde isced

Het aantal studenten dat nog in hetzelfde Iscedgebied in het hoger
beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van aanvang
van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang van de
studie.

In jaar 2: Het aantal studenten dat in jaar 2 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 3: Het aantal studenten dat in jaar 3 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 4: Het aantal studenten dat in jaar 4 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 5: Het aantal studenten dat in jaar 5 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 6: Het aantal studenten dat in jaar 6 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 7: Het aantal studenten dat in jaar 7 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 8: Het aantal studenten dat in jaar 8 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 9: Het aantal studenten dat in jaar 9 nog in hetzelfde Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

Ingeschrevenen in HBO in andere isced

Het aantal studenten dat nog in een ander Iscedgebied in het hoger
beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van aanvang
van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang van de
studie.

In jaar 2: Het aantal studenten dat in jaar 2 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 3: Het aantal studenten dat in jaar 3 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 4: Het aantal studenten dat in jaar 4 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 5: Het aantal studenten dat in jaar 5 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 6: Het aantal studenten dat in jaar 6 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 7: Het aantal studenten dat in jaar 7 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 8: Het aantal studenten dat in jaar 8 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.

In jaar 9: Het aantal studenten dat in jaar 9 nog in een ander Iscedgebied in het
hoger beroepsonderwijs ingeschreven staat als op het moment van
aanvang van de studie, in procenten van het totale cohort bij aanvang
van de studie.