Sociale Monitor; 1990-2011
Geslacht | Perioden | Onderwijs Onderwijsuitgaven (euro per hoofd v.d. bevolking) | Onderwijs Onderwijsdeelname (% v.d. bevolking) | Onderwijs Drop-outs/VSV-ers (% v.d. schoolverlaters) | Onderwijs Opleidingsniveau (% v.d. bevolking 15-64 jaar) | Onderwijs Mensen zonder diploma (% v.d. bevolking 15-64 jaar) |
---|---|---|---|---|---|---|
Totaal personen/huishoudens | 2011 | . | . | . | . | . |
Mannen | 2011 | . | . | . | . | . |
Vrouwen | 2011 | . | . | . | . | . |
Bron: CBS. |
Tabeltoelichting
De Sociale Monitor is een handzame selectie van relevante gegevens over het
dagelijks leven van de Nederlandse bevolking. Deze selectie bestaat uit een
vijftiental centrale aspecten uit het leven van Nederlanders en hoe deze
veranderden in de tijd.
De Sociale Monitor kan van belang zijn voor beleidsorganen en
maatschappelijke belangengroepen. Daarnaast kan de publicatie van nut zijn
voor onder andere scholieren/studenten en voor journalisten.
De vijftien onderscheiden aspecten zijn:
1. Demografie
2. Wonen
3. Woonomgeving
4. Criminaliteit
5. Onderwijs
6. Positie op de arbeidsmarkt
7. Arbeidsomstandigheden
8. Mobiliteit
9. Inkomen
10. Consumptie
11. Sociale relaties
12. Besteding vrije tijd
13. Gezondheid
14. Politieke en godsdienstige participatie
15. Onbetaalde arbeid
Voor elk van de vijftien onderscheiden aspecten zijn enige (veelal vijf)
kerncijfers geselecteerd. Daarnaast publiceert het CBS op Statline nog een
groot aantal andere gegevens over elk van die vijftien aspecten.
Waar mogelijk wordt daarbij een onderscheid gemaakt naar geslacht.
Gegevens beschikbaar: vanaf 1990
Frequentie: jaarlijks
Wanneer komen de nieuwe cijfers?
De tabel is stopgezet vanwege een revisie.
Toelichting onderwerpen
- Onderwijs
- Uitgaven per hoofd van de bevolking.
Bron: Statistiek Overheidsfinanciën voor het onderwijs.
Deze statistiek gaat over de financiële bemoeienis van de overheid met
het terrein van zorg betreffende onderwijs. Tot de uitgaven van de
overheid voor onderwijs worden gerekend alle uitgaven die het rijk, de
provincies en de gemeenten doen in verband met :
- de kosten die op het eigenlijke onderwijs betrekking hebben;
- de apparaatskosten zoals inspectie, examens, beleid en administratie en
de onderwijsverzorging;
- de bijkomende kosten: studiefinanciering en allerlei soorten niet-
onderwijstechnische voorzieningen voor leerlingen en studenten.
·
Onderwijsdeelname.
De gegevens over onderwijsvolgenden komen uit de Onderwijsstatistieken
van het CBS. De Onderwijsstatistieken zijn een verzameling statistieken
gebaseerd op integrale opgaven van scholen en andere onderwijsinstellingen
De gegevens hebben betrekking op het door de overheid bekostigde
onderwijs.
·
Drop-outs.
Bron: onderwijsmatrix van het ministerie van OCenW.
·
Opleidingsniveau van de bevolking en Mensen zonder diploma.
De gegevens zijn ontleend aan de Enquête beroepsbevolking (EBB).
De EBB is een steekproefonderzoek onder personen die in Nederland wonen,
met uitzondering van personen in inrichtingen, instellingen en tehuizen
(institutionele bevolking). In de populatietotalen die voor de ophoging
worden gebruikt, is de institutionele bevolking dan ook niet opgenomen.- Onderwijsuitgaven
- Uitgaven van de overheid in euro's ten behoeve van het onderwijs per hoofd
van de bevolking.
- Onderwijsdeelname
- Percentage van de totale bevolking dat onderwijsvolgend is.
·
Met de ingeschreven leerlingen/studenten in een bepaald jaar wordt een
schooljaar bedoeld: 1990 staat voor schooljaar 1990/'91 enz..
- Drop-outs/VSV-ers
- Jaarlijks aantal schoolverlaters zonder diploma als percentage van alle
schoolverlaters.
·
Het betreft leerlingen die zonder diploma uitstromen uit het
voltijdonderwijs vanuit de onderbouw van het voortgezet onderwijs; het
gaat om de algemene leerjaren 1 en 2, havo en vwo leerjaar 3, vmbo (mavo
en vbo) en lwoo (leerweg ondersteunend onderwijs) leerjaren 3 en 4.
Met de uitstroom in een bepaald jaar wordt een schooljaar bedoeld: 1996
staat voor de uitstroom van het schooljaar 1996/1997 enz.
.
Vanaf 2005 wordt gesproken over VSV-er:
Leerlingen die het (bekostigd) onderwijs verlaten zonder dat zij een
startkwalificatie hebben behaald.
Een leerling heeft een startkwalificatie met ten minste een afgeronde
havo- of vwo-opleiding, of een basisberoepsopleiding (mbo niveau 2).
In deze publicatie is geen leeftijdsgrens gehanteerd bij de definitie van
een voortijdig schoolverlater. Een in Nederland gangbare leeftijdsgrens
is 23 jaar. De gegevens kunnen wel naar de leeftijdsgroep 22 jaar en
jonger worden uitgesplitst.
- Opleidingsniveau
- Percentage van bevolking 15-64 jaar met diploma op tertiair niveau
(HBO/WO).
- Mensen zonder diploma
- Percentage van de bevolking 15-64 jaar zonder afgeronde middelbare
schoolopleiding.